柏まちカレblog

【講座概要】
2人1組で手のひらにある反射区というつぼのようなものをやさしくマッサージしてリッラクス効果・代謝効果を高めます。
講師の中野先生の指導のもと、特別な技術も必要なく初心者でも十分に楽しめる講座でした。手のひらには足の裏と同じくらい身体全体に作用する反射区があるのには驚きで、指先から手のひら、腕、肘まで先生の特性オイルで丁寧にやさしくマッサージをしました。講座終了後にはデットクス効果があるのでマッサージ後には常温～温めのカフェインレスの飲み物を取って頂きます。ゆるやかな感じのBGMのなか、ゆったりとした楽しい時間があっという間に過ぎました。
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【講座概要】
第三回目のテーマは、「ジャズとは何か？」。
「フリー」とはジャズなのか？その他、ファンク、フュージョン、ボサノバ、ロックなど異ジャンルとの融合について説明してもらいました。そして、よく受ける質問である「理論とセンス」いついて、プレイヤーだからこそ言える話をしていただきました。日常の仕事や勉強に置き換えたりしながら、意見交換しました。一瞬のひらめきも、日々の練習があってこそ。そんな、人生の基本まであらためて学ぶことができました。
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【講座概要】
千葉地方検察庁の協力のもと、東葛飾高校の「東葛リベラルアーツ」教養講座に、柏まちなかカレッジがジョイント企画という形で参加させていただきました。
今回、実際に裁判員裁判を体験してみたい市民の方（成人）を募集し、様々な世代の方と高校生が一緒のテーブルを囲み、話し合いました。8人ごとに、４班に分かれて、有罪か無罪かを話し合いました。どちらも、微妙なところで、どの班でも、意見は真っ二つに。
班で話合われた結果を、全体に発表しました。
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（携帯電話で撮影したのでご容赦ください）

【講座概要】
残念ながら、雨に降られた今年の七夕。
南柏のM’s BARでは、アルタイルとベガならぬ、20～30代の男女10名が、やや緊張した面持ちで集いました。
サルサって何？
そんな疑問にも、親切に答えてくださったASKA先生の、優しく丁寧なレッスンを受けるうちに、受講生たちは次第に表情も和らぎ、親しげに言葉を交わし始めます。
サルサとは、南米発祥の男女がペアで踊るセクシーなダンスです。
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【講座概要】
　前回に引き続き、今回も東葛高校の高石先生を講師にフィールドワークで、先生を含め全７名で手賀沼周辺を探索。前回から約一ヶ月経って、植物や昆虫などの生物がどのように変化したかが、今回の探索テーマの一つ。小さな幼虫だったものが成虫になっていたり、日照時間などの変化により植物の分布が変わっていたり、僅かな期間でも自然は大きく変化することを、参加者全員で体感。更に、例え見つけた生き物の名前や詳しい情報を知らなくとも、似たような生き物を比較してみるといった観察を楽しめるポイントも伝授していただいた。
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【講座概要】
　リンパをマッサージすることで体の老廃物の代謝を促します。特に鎖骨の左側辺りにあるリンパには体の２/３のリンパ中の老廃物を代謝させる作用があるらしく、今回はこの鎖骨周辺をやさしくマッサージをする講座を開催しました。リンパマッサージの仕組みと効果それからマッサージの方法を二人一組となり、講師の見本と説明を聞きながら実践しました。やさしいヒーリングミュージックをＢＧＭにリラックス効果と体の代謝を促します。
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【講座概要】
　Jazzのアドリブとは何か？
　プレイヤーの経験とテクニックの塊のようなお題を講師（瀬戸寛郁さん：SAXBOX柏代表、猪越尚平さん：GUITAR DOPE KASHIWA代表）が見事にＬＩＶＥとトークで伝授。言って見せて、聞かせて見せての豪華な講座でした。実際の生での演奏とＪＡＺＺのエッセンスの詰まった資料（ＪＡＺＺ名盤）を基にドシロ～トでも充分理解が出来る易しく、かつ通好みもうなずける充実した６０分でした。
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【講座概要】
第三回目の「美容室オタクへの道」は、美容室のケミカル講座でした。
カラーリングやパーマの薬剤の種類や価格。またそれらの施術が科学的にどんな仕組みになっているかについてなど。市販のものとの違いについても講義がありました。
そして、髪や頭皮に良いシャンプーの選び方や使い方や、美容室専売品や、市販品の商品の説明、シャンプーの原材料名で見ることができる成分の良し悪しなどについての講義がありました。
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【講座概要】
　Jazzとは何か？
　かなり難しいテーマだ。その難解なテーマに挑みつながら、演奏と軽快なトークで受講生をリードしていく。いきなり演奏で始まり、「この曲を吹いていたリー・モーガンという人は、女性に撃ち殺されたんです」と人物を語るといった具合に、Jazzの豆知識が随所にちりばめられていた。ソプラノサックス、テナーサックス、バリトンサックス、アルトサックスを間近で見て、音の違いを確認。Jazzの名盤8枚を紹介しながら、解説や演奏をする贅沢な時間。リズムの楽器としての役割からオクターブ奏法などギターの変遷も奥が深かった。
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【講座概要】
　「手賀沼を知る・遊ぶ～身近な生物を知ろう」の２日目となるこの日、天候にも恵まれ、午前10時に手賀沼の我孫子側、水の館前に集合し、実地で生物観察をすることに。東葛高校で行われた１日目よりも少し受講生の人数も増え、高石先生のアシスタントとして東葛高校の卒業生で現在獣医の卵の方（鳥について詳しい方でした）も参加してくださいました。手賀沼の周囲を巡る遊歩道を歩きながら、全員で様々な生き物を探しました。また、受講生の中にはよく手賀沼周辺を散策しているという方もいて、会話が途切れる事がありませんでした。生き物観察をする時の注意点を教わりながら、美しい模様を持つガの繭やクモの巣に感動したり、鳥の声・ウシガエルの声やソウギョが水草のアシを噛む音に驚かされたり、まさに受講者それぞれが身近な生物を再発見した２時間でした。
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